İstediğiniz başlık bulunamadı.
İlgili konular aşağıda listelenmiştir.

B.4) Grupsal/Seviyesel mola(teneffüs)

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.4) Grupsal/Seviyesel mola(teneffüs)

Bu eğitim içeriğinde, sınıfların mola(teneffüs) saatlerinin çakışma yaşanmadan nasıl ayarlanacağı anlatılacaktır. Özellikle Covid sürecinde öğrencilerin bir biri ile daha az temas etmesi için bu özelliği kullanabilirsiniz. Bu sayede molalarda…

B.4.1) Grupsal mola(teneffüs) ayarlaması

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.4) Grupsal/Seviyesel mola(teneffüs) » B.4.1) Grupsal mola(teneffüs) ayarlaması

Bu eğitim içeriğinde, sınıfların mola(teneffüs) saatlerinin, yakında yaş grubuna göre iki gruba bölünerek nasıl ayarlanacağı anlatılacaktır. Her bir grup için ayrı bir zil saati ayarlayacağız. Örneğin 5 ve 6. sınıflar 9:00 da derse…

G.2.1) Eğitim Bloğu Ayarlaması

G) aSc Ders Planlama Programı Gelişmiş Ayarları » G.2) Sınıfların Kısıtlamaları » G.2.1) Eğitim Bloğu Ayarlaması

Bu eğitim içeriğimizde eğitim bloğu ayarlarından bahsedeceğiz. !Standart bir ders planlama için eğitim bloğu ile ilgili herhangi bir ayarlama yapmanıza gerek yoktur. aSc Ders Planlama Programında her sınıf için ülkemize özgü ayarlamalar otomatik…

F.4.5) Öğle Tatili veya Mola Tanımlama

F) Yazdırma & Zil Ayarlamaları » F.4) Sık Sorulan Sorular » F.4.5) Öğle Tatili veya Mola Tanımlama

aSc Ders Planlama Programı’nda isterseniz öğle tatili veya mola tanımlayabilirsiniz. Bunun için “Ana Menü” ve “Dosya İşlemleri” menüsünde de bulunan ‘Temel Bilgiler’ butonundan ‘Zil/ Zamanları Yeniden…

B.3.3) Öğretmenin nöbet günü 4 saatten fazla dersi olmasın

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.3) Nöbet ile ilgili özel istekler » B.3.3) Öğretmenin nöbet günü 4 saatten fazla dersi olmasın

Eğer öğretmenin nöbet gününü siz belirlemiş ve o gün 4 saatten fazla dersi olmasını istemiyorsanız bu öğretmenlere aşağıdaki ilişkiyi tanımlayabilirsiniz. Aşağıdaki örnekte nöbet günü pazartesi olarak belirlenmiş ve takvim kısmında…

H.5) Eğitim Bloğu Ayarlaması (Yetersiz Derslik İçin)

H) Meslek Liselerine Özel Ayarlamalar » H.5) Eğitim Bloğu Ayarlaması (Yetersiz Derslik İçin)

Bu kısımda sınıfların eğitim bloğu özelliğine bakacağız. Derslik yetersizliği sebebiyle bazı sınıflarımızın okula geliş gidiş saatleri diğer sınıflardan farklı olabilir bu durumda biz zaman tabloları üzerinden bu işlemi yapabiliriz. Fakat…

B) Planlama sonrası iyileştirmeler

B) Planlama sonrası iyileştirmeler

B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler B.2) Öğretmen istekleri B.3) Nöbet ile ilgili özel istekler B.4) Grupsal/Seviyesel mola

I.19) Öğle Tatili (Mola) Olan Programlarda İki saatlik Kartların Durumu

I) Pratik Bilgiler » I.19) Öğle Tatili (Mola) Olan Programlarda İki saatlik Kartların Durumu

Öğle Tatili tanımlanan programlarda 2 saatlik kartların durumunu inceleyeceğiz. Örneğimize bakacak olursak öğretmenimizin 4 ve 5. saatine 2 saatlik ders yerleştirilmiş. Ben 4’le 5 arasına bir mola tanımlarsam bu ders moladan önce ya da…

B.2) Öğretmen istekleri

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.2) Öğretmen istekleri

B.2.1) Günlük en az ders sayısı B.2.2) Günlük en fazla ders sayısı B.2.3) Günlük / haftalık boş ders sayısı sınırı B.2.4) Öğretmenlerin ardışık ders sayısını belirleme B.2.5) Boş ders uzunluğu B.2.6) Öğretmenler için otomatik bir gün…

B.2.5) Boş ders uzunluğu

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.2) Öğretmen istekleri » B.2.5) Boş ders uzunluğu

Lütfen tüm yazılanları okumadan bir ilişkiyi tanımlamaya başlamayınız. En önemlisi de bir ilişkiyi tanımladıktan sonra mutlaka A.8.1 de anlatılan Planlama Öncesi Kontrol işlemini başlatınız. Çünkü tanımlamış olduğunuz bir ilişki bir…

G.4) Öğretmenlerin Kısıtlamaları

G) aSc Ders Planlama Programı Gelişmiş Ayarları » G.4) Öğretmenlerin Kısıtlamaları

Bu eğitim videomuzda Öğretmenleriniz için belirleyebileceğiniz “Kısıtlamalar” dan bahsedeceğiz. ! Standart bir ders programı oluşturmak için bu ayarlara müdahele etmenize gerek yoktur. “Ana Menü” ve “Tanımlama İşlemleri”…

A.4) Sınıfların tanımlanması

A) Adım adım planlama » A.4) Sınıfların tanımlanması

Bu bölümde bulabileceğiniz, başlıklara ve içeriklere ait özet bilgilere göz atabilirsiniz. A.4.1) Yeni sınıf ekleme Pratik veri girişi ekranı ile, sınıflarınızı nasıl ekleyebileceğiniz anlatılmaktadır. A.4.2) Kopyala / yapıştır ile sınıf…

B.1.1) Sayısal dersler ardışık yerleşmesin

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.1) Sayısal dersler ardışık yerleşmesin

Bir ders programı yaparken en çok karşılaşılan sorunlardan biri de sayısal derslerin ardışık yerleşimidir. Öğrenci için dikkat gerektiren, art arda geldiği zaman öğrencinizin ve dolayısı ile de okulunuzun başarısını olumsuz ölçüde…

B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler

B.1.1) Sayısal dersler ardışık yerleşmesin Bir ders programı yaparken en çok karşılaşılan sorunlardan biri de sayısal derslerin ardışık yerleşimidir. Öğrenci için dikkat gerektiren, art arda geldiği zaman öğrencinizin ve dolayısı ile de…

B.1.8) Ders kartlarının günlere dağılımı

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.8) Ders kartlarının günlere dağılımı

Aşağıdaki resimde okuldaki 1. sınıflara ve anasınıflarına verilecek olan Türkçe dersinin günlük dağılımını belirleyen bir örnek görmektesiniz. Genellikle okula yeni başlamış olan anasınıfı ve 1. sınıflarda Türkçe dersi büyük önem…

B.3.1) Otomatik nöbet günü belirleme

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.3) Nöbet ile ilgili özel istekler » B.3.1) Otomatik nöbet günü belirleme

AsC Ders Planlama Programı’nda öğretmenlere nöbet günü belirleme ile ilgili bazı temel ilişkileri girmeniz gerekmektedir. 1.) İlk olarak “dersler” sekmesine tıklayarak, açılan “yeni” butonundan programa ‘nöbet’…

D.19) Sınıfların Geliş ve Gidiş Saatlerine Program Karar Versin (Eğitim Bloğu Ayarlaması)

D) Planlama İlişkileri – Öğretmenler » D.19) Sınıfların Geliş ve Gidiş Saatlerine Program Karar Versin (Eğitim Bloğu Ayarlaması)

Bu kısımda sınıfların eğitim bloğu özelliğine bakacağız. Derslik yetersizliği sebebiyle bazı sınıflarımızın okula geliş gidiş saatleri diğer sınıflardan farklı olabilir bu durumda biz zaman tabloları üzerinden bu işlemi yapabiliriz. Fakat…

F.4) Sık Sorulan Sorular

F) Yazdırma & Zil Ayarlamaları » F.4) Sık Sorulan Sorular

Bu yazımızda aSc Ders Planlama Programı’ndaki yazdırma işlemleri ile ilgili kullanıcılarımızın en merak ettikleri sorular ve cevaplarından bahsedeceğiz.

B.1.4) 2 saatlik kartlar önce gelsin

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.4) 2 saatlik kartlar önce gelsin

Dağılım şeklini ayarladığımız derslerimiz arasında uzun kartın önce olmasını istediğimiz durumlarla karşılaşabiliyoruz . Bu durumda ne yapmalıyız inceleyelim. Eğer okulunuzda haftalık dağılımı 2+2+1 veya 2+1 olan kartlarınız var ise, 2…

B.2.4) Öğretmenlerin ardışık ders sayısını belirleme

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.2) Öğretmen istekleri » B.2.4) Öğretmenlerin ardışık ders sayısını belirleme

Burada öğretmenlerin ‘Ardışık Ders Saati Sayısını Sınırlama’ yani arka arkaya en fazla kaç saat dersi girebileceklerini program üzerinde nasıl ayarlarız buna bakacağız. Planlama / yerleştirme kısmında “Parametler” butonu…

B.3) Nöbet ile ilgili özel istekler

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.3) Nöbet ile ilgili özel istekler

B.3.1) Otomatik nöbet günü belirleme B.3.2) Öğretmenin nöbet günü dersleri arka arkaya olmasın B.3.3) Öğretmenin nöbet günü 4 saatten fazla dersi olmasın B.3.4) Öğretmenin nöbet günü ilk ve son saatlerde dersi olsun B.3.5) Aynı nöbet yerinde…

B.2.2) Günlük en fazla ders sayısı

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.2) Öğretmen istekleri » B.2.2) Günlük en fazla ders sayısı

Lütfen tüm yazılanları okumadan bir ilişkiyi tanımlamaya başlamayınız. En önemlisi de bir ilişkiyi tanımladıktan sonra mutlaka A.8.1 de anlatılan Planlama Öncesi Kontrol işlemini başlatınız. Çünkü tanımlamış olduğunuz bir ilişki bir…

B.2.1) Günlük en az ders sayısı

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.2) Öğretmen istekleri » B.2.1) Günlük en az ders sayısı

Lütfen tüm yazılanları okumadan bir ilişkiyi tanımlamaya başlamayınız. En önemlisi de bir ilişkiyi tanımladıktan sonra mutlaka A.8.1 de anlatılan Planlama Öncesi Kontrol işlemini başlatınız. Çünkü tanımlamış olduğunuz bir ilişki bir…

B.1.14) Günlük zor ders sayısı limiti

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.14) Günlük zor ders sayısı limiti

aSc Ders Planlama Programı ile bir ders planı oluştururken başarı odaklı bir planlama yapmak istiyorsanız sınıflara özel bazı planlama ilişkilerini kullanarak programınıza komutlar girebilir. Yapmanız gereken seçeneklerden biri, öğrencilere zor…

B.4.2) Sınıf seviyesine göre teneffüs belirleme

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.4) Grupsal/Seviyesel mola(teneffüs) » B.4.2) Sınıf seviyesine göre teneffüs belirleme

Bu eğitim içeriğinde, sınıfların mola(teneffüs) saatlerine aynı seviyedeki sınıflar ile çıkmasının nasıl ayarlanacağı anlatılacaktır. Özellikle Covid sürecinde öğrencilerin bir biri ile daha az temas etmesi için bu özelliği kullanabilirsiniz.…

B.1.7) Önemli dersler son saatlere gelmesin

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.7) Önemli dersler son saatlere gelmesin

Eğer kurumunuzda üniversiteye hazırlanan 12. sınıf öğrencileriniz var ise bu sınıfların alan derslerinin son saatlere yerleşmesini engelleyebilirsiniz. 6 numaralı kart ilişki türünü seçerek, Günlük Ders Sayısı Seçilen Değerden Fazla Olamaz …

B.1.5) Sayısal dersler beden dersinden önce yerleştirilmelidir

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.5) Sayısal dersler beden dersinden önce yerleştirilmelidir

Okulunuzdaki eğitimi başarı odaklı hale getirebilmek adına öğrencilerinizin algısının yüksek olduğu ilk saatlere sayısal dersleri, son saatlere ise beden eğitimi gibi fiziksel aktivite içerikli dersleri yerleştirmek okul başarınıza katkı…

B.2.7) Öğretmene otomatik yarım gün boş verme

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.2) Öğretmen istekleri » B.2.7) Öğretmene otomatik yarım gün boş verme

1) Bazı öğretmenlerinize otomatik yarım gün boş vermek istediğinizde aSc’nin gelişmiş planlama ilişkilerinden 4 numaralı ‘Haftalık Ders Günü Sayısı Seçilen Değerden Fazla Olamaz’ ilişkisini kullanabilirsiniz. Değer olarak 4…

B.3.5) Aynı nöbet yerinde bulunabilecek öğretmen sayısı

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.3) Nöbet ile ilgili özel istekler » B.3.5) Aynı nöbet yerinde bulunabilecek öğretmen sayısı

aSc programımızda gün içerisinde aynı nöbet yerinde bulunabilecek öğretmen sayısını sınırlandırabilirsiniz. Örneğin gün içerisinde bahçede en fazla 2 öğretmen nöbet tutsun istiyorsanız bununla ilgili programa 30 numaralı ‘Bir günde en…

B.2.3) Günlük / haftalık boş ders sayısı sınırı

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.2) Öğretmen istekleri » B.2.3) Günlük / haftalık boş ders sayısı sınırı

!Lütfen tüm yazılanları okumadan bir ilişkiyi tanımlamaya başlamayınız. En önemlisi de bir ilişkiyi tanımladıktan sonra mutlaka A.8.1 de anlatılan Planlama Öncesi Kontrol işlemini başlatınız. Çünkü tanımlamış olduğunuz bir ilişki bir…

B.1.2) İki benzer ders aynı gün yerleşmesi

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.2) İki benzer ders aynı gün yerleşmesi

Okulunuzda matematik ve seçmeli matematik gibi, beden eğitimi, seçmeli sosyal etkinlik gibi ya da din kültürü, kuran-ı kerim gibi birbirine benzeyen dersler olabilir. ,Bu dersler aynı güne denk geldiğinde sorun yaratabilir. Böyle bir sorunla…

B.1.15) Öğretmenlerin binalar arası yer değiştirme sayısı

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.15) Öğretmenlerin binalar arası yer değiştirme sayısı

Eğer okulunuzda birden fazla bina var ise ve her iki binada da derse giren öğretmenleriniz var ise bu öğretmenlerinizin günlük bina değişim sayısını belirleyebilirsiniz. Aşağıdaki resimde gösterildiği gibi 26 numaralı ‘Günlük En Fazla Farklı…

J.4) Seçmeli Dersleri Öğrencilere Atama

J) Seçmeli Dersler & Kurs Planlama » J.4) Seçmeli Dersleri Öğrencilere Atama

Grup belirleme işlemi bittikten sonra sağ üstte bulunan seçmeli dersleri öğrencilere atayın butonuna tıklıyoruz. Ders adları artık mavi renk alarak atanmış oldu. Parametreler kısmını inceleyelim .Parametreler butonu özellikle…

B.4.3) İki yemek arası öğretmen ders çakışması

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.4) Grupsal/Seviyesel mola(teneffüs) » B.4.3) İki yemek arası öğretmen ders çakışması

Bu eğitim içeriğinde, okulunuzda ilköğretim ve ortaöğretimin yemek saatlerinin farklı olduğu durumda, iki kademe de de derse giren öğretmenlerinizin çakışma yaşamadan derslerinin planlanması için gerekli adımlar anlatılacaktır. Örneğin, öğle…

B.1.12) Küçük dersliklerin en az sayıda kullanılması

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.12) Küçük dersliklerin en az sayıda kullanılması

Okulumuzda beden eğitimi dersi için 3 tane spor salonu olduğunu düşünelim. Bu spor salonlarından 2 tanesi büyük biri ise küçük. Fakat 2 adet büyük olan salon, okuldaki tüm beden eğitimi dersleri için yeterli olmamaktadır. Böyle bir durumda aSc’…

B.3.2) Öğretmenin nöbet günü dersleri arka arkaya olmasın

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.3) Nöbet ile ilgili özel istekler » B.3.2) Öğretmenin nöbet günü dersleri arka arkaya olmasın

Nöbet günü veya herhangi bir gün öğretmenin derslerinin ardışık olmamasını istiyorsanız aşağıda anlattığımız ilişkiyi kullanabilirsiniz. Aşağıdaki örnekte öğretmenin nöbet günü sizin tarafınızdan belirlenmiş bir gün…

H.4) Öğretmen İşletme Gününü Otomatik Belirleme

H) Meslek Liselerine Özel Ayarlamalar » H.4) Öğretmen İşletme Gününü Otomatik Belirleme

Meslek liselerindeki atölye öğretmenlerinin koordinatörlük görevlerinin program tarafından otomatik olarak hangi gün ve hangi saatte yapılacağının belirlenmesi genelde koordinatörlük dersleri için öğretmenlerin zaman tablolarında kapatmalar …

B.1.9) Her gün 1 matematik öğretmeni boş olsun

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.9) Her gün 1 matematik öğretmeni boş olsun

Örneğin, okulunuzda matematik dersinde geri kalmış ve özel etüt alması gereken öğrencileriniz var ise, gerekli durumlarda bu öğrencilerin daha önemsiz bir dersi iptal edilip onun yerine matematik dersi alması sağlanabilir. Bu gibi durumlarda okulunuzdaki…

E.4) Ders kartlarının günlere dağılımı ilişkisi

E) Planlama İlişkileri – Dersler » E.4) Ders kartlarının günlere dağılımı ilişkisi

Bu planlama ilişkisi seçmiş olduğunuz derslerin, haftanın günlerine dağılımını otomatik ayarlayan bir ilişkidir. Örneğin 2 saat blok olarak tanımlı dersin 1+1 olarak iki farklı güne yerleşmesine izin vermiş olursunuz. Arzu edilirse en az sayıda…

B.2.6) Öğretmenler için otomatik bir gün boş gün ayarlamak

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.2) Öğretmen istekleri » B.2.6) Öğretmenler için otomatik bir gün boş gün ayarlamak

Lütfen tüm yazılanları okumadan bir ilişkiyi tanımlamaya başlamayınız. En önemlisi de bir ilişkiyi tanımladıktan sonra mutlaka A.8.1 de anlatılan Planlama Öncesi Kontrol işlemini başlatınız. Çünkü tanımlamış olduğunuz bir ilişki bir…

B.1.3) Aynı seviye sınıfların müzik dersi tek bir güne toplansın

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.3) Aynı seviye sınıfların müzik dersi tek bir güne toplansın

Okulunuzdaki bir müzik öğretmeninin tüm sınıflara haftalık birer saatlik müzik dersi olduğunu varsayalım. aSc’nin gelişmiş planlama ilişkileri sayesinde bu ders, aynı seviyedeki sınıflara aynı gün içerisinde farklı ders saatlerine yerleşecek…

B.1.6) 2 saatlik sayısal kartlar öğleden öncesi ve sonrasına bölünmesin

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.6) 2 saatlik sayısal kartlar öğleden öncesi ve sonrasına bölünmesin

Öğleden önce son saate yerleşen 2 saatlik sayısal bir dersin, öğle molasında konu bütünlüğü dağılmakta ve öğleden sonra öğrencilerin dikkatini toplamaları da bir hayli zor olmaktadır. Aşağıdaki resimde gösterilen 44 numaralı ‘Seçilen…

B.3.4) Öğretmenin nöbet günü ilk ve son saatlerde dersi olsun

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.3) Nöbet ile ilgili özel istekler » B.3.4) Öğretmenin nöbet günü ilk ve son saatlerde dersi olsun

ASc Ders Planlama Programı’nda isterseniz öğretmenlerinize nöbet günü için otomatik bir gün belirlenmesini sağlayabilirsiniz. Fakat nöbet gününüz belli ve bu günlerde ilk ve son saatlerde mutlaka ders yerleşsin istiyorsanız aşağıdaki ilişkiyi…

B.1.11) Bir dersliğin her sınıf tarafından en az 1 defa kullandırılması

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.11) Bir dersliğin her sınıf tarafından en az 1 defa kullandırılması

Örneğin okulunuzdaki fen laboratuvarı tüm sınıfların ders işlemi için yeterli olmayabilir. Ya da 4 saatlik Fen dersinin, 1 saatinin mutlaka fen laboratuvarında işlenmesi, kalan 3 saatin ise sınıfta işlenmesi gibi bir ihtiyacınız olabilir. Planlama…

D.4) Öğretmenler İçin Günlük En Az Ders Sayısını Belirleme

D) Planlama İlişkileri – Öğretmenler » D.4) Öğretmenler İçin Günlük En Az Ders Sayısını Belirleme

Lütfen tüm yazılanları okumadan bir ilişkiyi tanımlamaya başlamayınız. En önemlisi de bir ilişkiyi tanımladıktan sonra mutlaka A.8.1 de anlatılan “Planlama Öncesi Kontrol” işlemini başlatınız. Çünkü tanımlamış olduğunuz bir ilişki…

I.4) Data Yedekleme (Kaydet Butonuna Bastıkça Program Yedek Alır)

I) Pratik Bilgiler » I.4) Data Yedekleme (Kaydet Butonuna Bastıkça Program Yedek Alır)

Programımız belli aralıklarla otomatik olarak yedekler alır. Bu yedekleri ana menüde bulunan aç butonundan yedekleri görüntüle diyerek ulaşabilirsiniz. Her kayıt adının sonunda auto, open ve save kelimeleri vardır. Open demek dosya açıldı ve…

B.1.13) 2(iki) saatlik kartlar öğle tatili öncesi ve sonrası olarak yerleşmesin

B) Planlama sonrası iyileştirmeler » B.1) Eğitimde başarı odaklı ilişkiler » B.1.13) 2(iki) saatlik kartlar öğle tatili öncesi ve sonrası olarak yerleşmesin

2(iki) Saatlik Kartların yani herhangi bir dersin 2 saatlik kartları varsa bu kartların öğleden tatilinden önce ve öğleden sonra şeklinde yerleşmesini nasıl engelleriz bunu inceleyeceğiz. Örneğin okulumuzda 4 ve 5. ders saatleri arası öğle molası…

C.1.2) İlk yapılması gereken kontroller

C) Planlamadaki sorunların çözüm yolları » C.1) Planlama öncesi kontrol hataları » C.1.2) İlk yapılması gereken kontroller

Bu başlığa ait içeriğimizde, aşağıdaki görselde görüntüleyebileceğiniz gibi, yerleşmeyen kartların olduğu durumda datamızda ilk yapmamız gereken kontrollerden bahsedeceğiz. Kullanıcılarımız planlama aşamasında, bazı ayarlara müdahale etmekte…

E.26) Derslerin Haftalık Dağılımı

E) Planlama İlişkileri – Dersler » E.26) Derslerin Haftalık Dağılımı

Dersler butonunu açtığımızda herhangi bir dersi seçtiğimizde bu dersin kısıtlamalar butonunu açtığımızda karşımıza bir pencere açılmaktadır. Bu sayfa üzerinde çok fazla ayar yapılamamaktadır. Burada önemli olan 2 ayar bulunmaktadır.…

F.4.7) Farklı Yemek Saati Olan Sınıflarımızın Yemek Saatlerini Ayarlama

F) Yazdırma & Zil Ayarlamaları » F.4) Sık Sorulan Sorular » F.4.7) Farklı Yemek Saati Olan Sınıflarımızın Yemek Saatlerini Ayarlama

İki farklı yemek saati olan kurumlarımızdan gelen hatalardan örnek göstererek bu ayarlama nasıl yapılır, inceleyelim. Öncelikle hatalı dosyamızdaki planlamamıza bakalım. Kurumumuz burada farklı zil saatleri bulunan sınıflarını Ziller 1 ve…

I.35) Farklı Yemek Saati Olan Sınıflarımız İçin Ayarlamalar

I) Pratik Bilgiler » I.35) Farklı Yemek Saati Olan Sınıflarımız İçin Ayarlamalar

İki farklı yemek saati olan kurumlarımızdan gelen hatalardan örnek göstererek bu ayarlama nasıl yapılır, inceleyelim. Öncelikle hatalı dosyamızdaki planlamamıza bakalım. Kurumumuz burada farklı zil saatleri bulunan sınıflarını Ziller 1 ve…

F.4.4) Zil Saatlerini Güncelleme

F) Yazdırma & Zil Ayarlamaları » F.4) Sık Sorulan Sorular » F.4.4) Zil Saatlerini Güncelleme

“Ana menü” ve “ Tanımlama İşlemleri” menüsünde de bulunan ‘Temel Bilgiler’ butonuna tıklayarak açılan pencereden ‘Zil / Zamanları Yeniden Adlandır’ butonuna tıklayarak zil saatlerini…

D.14) Öğretmenler İçin Yarım Gün Tatil Ayarlamak

D) Planlama İlişkileri – Öğretmenler » D.14) Öğretmenler İçin Yarım Gün Tatil Ayarlamak

Bazı durumlarda öğretmenlerimiz için yarım gün tatil ayarlaması yapmak isteyebilirsiniz. Bu tatil durumunun öğretmen programlarında tatil olarak belirtilip gözükmesi için nasıl bir tanımlama yapacağız inceleyelim. Öncelikle bunun için tatil adında…

E.9) Blok Ders Ayarlama

E) Planlama İlişkileri – Dersler » E.9) Blok Ders Ayarlama

Bu kısımda blok ders yapan okullarımızda 2’lik kartların bölünmemesi işleminden bahsedeceğiz. Blok ders ayarlama işlemi için Ana Menü ve Planlama/Yerleştirme menüsünde de bulunan “Planlama İlişkileri” sekmesinde tıkladığınızda…

I.14 ) İkili Eğitim Zaman Tablosu Ayarı

I) Pratik Bilgiler » I.14 ) İkili Eğitim Zaman Tablosu Ayarı

Okulumuzda ikili eğitim olması durumunda sınıfların zaman tablosu nasıl ayarlanacak bunu göreceğiz. Örnek dosyamızda sınıflarımızın tablosuna bakacak olursak tekli eğitim gibi görülmekte. Hepsinin zaman tablosunda 29 saat ders açık…

E.12) Ardışık Ders Sayısını Sınırlama

E) Planlama İlişkileri – Dersler » E.12) Ardışık Ders Sayısını Sınırlama

Bir öğretmen bir sınıfın birden fazla farklı dersine giriyorsa ve bu derslerin o sınıfta arka arkaya yerleşmesini istemiyorsanız bu ilişkiyi kullanabilirsiniz. Aşağıdaki görselde ALİ ÇEKEN adlı öğretmenimizin 5/A sınıfına görüldüğü…

E.19) Bir Ders Her Gün Aynı Saatte Olmalıdır

E) Planlama İlişkileri – Dersler » E.19) Bir Ders Her Gün Aynı Saatte Olmalıdır

Okulunuzdaki herhangi bir dersin seçilen tüm sınıflarda her gün aynı saatlere denk gelmesini istiyorsanız bununla ilgili bir planlama ilişkisi aSc’de mevcuttur. Bu sayede örneğin, matematik dersinin her gün 2. saate ingilizce dersinin ise 4. saate…

Sözlük

Bilgilendirme » Sözlük

Dağılım Şekli : Bir dersin haftanın günlerine nasıl yerleştirileceğini ifade eder. Örneğin 2+2 olan bir dağılım şekilden ders 2 farklı güne ardışık 2 şer saat olarak yerleştirilir. Örneğin Dağılım şekli 2+2+1 olan bir Kart : Dağılım…

I.5) Sınıfları Birleştirerek Öğretmenlere Ders Atama

I) Pratik Bilgiler » I.5) Sınıfları Birleştirerek Öğretmenlere Ders Atama

Bu kısımda bir öğretmene birden fazla sınıfın birleştirilerek ders olarak atanmasını inceleyeceğiz. Bunun için öğretmenler butonundan bir öğretmenimizi seçiyoruz ve ders atamasına giriyoruz. Örneğimizdeki 5/A ve 5/B sınıflarını…

E.14) Uzun Dersin Önce Yerleştirilmesi

E) Planlama İlişkileri – Dersler » E.14) Uzun Dersin Önce Yerleştirilmesi

Dağılım şeklini ayarladığımız derslerimiz arasında uzun kartın önce olmasını istediğimiz durumlarla karşılaşabiliyoruz . Bu durumda ne yapmalıyız inceleyelim. Eğer okulunuzda haftalık dağılımı 2+2+1 veya 2+1 olan kartlarınız var ise, 2…

E.28) Laboratuvar seçimi

E) Planlama İlişkileri – Dersler » E.28) Laboratuvar seçimi

Okulumuzda 5-A sınıfının haftalık 3 saat biyoloji dersinin olduğunu düşünelim. Bu ders okulda 3 farklı laboratuvarda (BL1,BL2, BL3) işlenebilmektedir. Algoritma hangi laboratuvarın kullanılacağını kendisi belirlemektedir. Fakat sınıfımızın her…

I.13) Sanal Ders Tanımlama veya Çıktılarda Ders Dışı Görev Gösterme

I) Pratik Bilgiler » I.13) Sanal Ders Tanımlama veya Çıktılarda Ders Dışı Görev Gösterme

Bu kısımda sanal derslerden bahsedeceğiz. Sanal dersler öğretmenlerin program çıktılarında gösterilmesini istediğimiz bilgiler varsa örneğin bir branş toplantısı gibi öğretmenin programında hangi gün olduğunu göstermek istiyor isek bunun…

A.12.2) EBA uzaktan eğitim ders programı hazırlama

A) Adım adım planlama » A.12) Sık sorulan sorular » A.12.2) EBA uzaktan eğitim ders programı hazırlama

Not: Eğer aSc Timetables Ders Planlama Programı bilgisayarınızda kurulu değil ise, indirmek için tıklayınız. EBA sisteminde okulunuz için izin verilen zaman dilimi ve sınırlamalara göre, Uzaktan Eğitim Ders Programınızı, aSc Timetables Ders Planlama…

F.2.6) Çıktılarda Sayın, Prof vb. ünvanları yazdırma

F) Yazdırma & Zil Ayarlamaları » F.2) Tablonun Özelleştirilmesi » F.2.6) Çıktılarda Sayın, Prof vb. ünvanları yazdırma

Öğretmen ya da akademisyen isimlerinin ön taraflarına sayın ya da ünvan gibi bilgiler ekleyebilirsiniz. Bunun için öncelikle ‘Yazdır -> Ön İzleme’ butonunu tıkladığınızda açılan ‘Yazdır Ön İzleme’ menüsünde ‘Tablo…

C.1.5) Zaman tablolarında matematiksel çakışma

C) Planlamadaki sorunların çözüm yolları » C.1) Planlama öncesi kontrol hataları » C.1.5) Zaman tablolarında matematiksel çakışma

C.1.2) İlk yapılması gereken kontroller başlığını inceleyip uyguladığınız halde, planlama öncesi kontrolde aşağıdaki örnek görselde olduğu gibi, “Yerleştirilmemiş Ders Bloğu” uyarısı alıyorsanız, hatanın zaman tablolarındaki…

İpuçları

aSc TimeTables giriş » İpuçları

Eğer yeni başlayan bir kullanıcı iseniz, mutlaka A) Adım adım planlama başlıklarını sırası ile uygulamalısınız. Bir programı planlama aşamasına geçmeden önce Planlama Öncesi Kontrol aşamasından başarı ile geçtiğinden emin olmak gerekir.…

F.2.4) Filtreleme İşlemi

F) Yazdırma & Zil Ayarlamaları » F.2) Tablonun Özelleştirilmesi » F.2.4) Filtreleme İşlemi

Filtre butonu ne işe yarar inceleyelim. Filtre butonundan ilgili kayıtların yani hangi raporu açıyorsanız o rapordaki kayıtların filtrelenmesini sağlarsınız. Örnek olarak Toplu Çarşaf Liste: Öğretmenler raporumuzu açtık. Burada mor çerçeve…

I.6) Aylık veya Çok Haftalı Ders Planı Hazırlama

I) Pratik Bilgiler » I.6) Aylık veya Çok Haftalı Ders Planı Hazırlama

Aylık ve çok haftalı program nasıl yapılır inceleyelim . Örnek dosyamıza bakacak olursak 4 hafta olarak bir program hazırlanmış. Bunun için öncelikle temel bilgiler kısmından ‘ Çok dönemli veye çok haftalı program ‘ kutucuğunu…

Önemli Bilgiler

Bilgilendirme » Önemli Bilgiler

Ders programınızı oluşturmadan önce, kullanıcılarımızın bilmesi gereken önemli bilgilere göz atmanız önerilir. Asc Ders Planlama Programı ile klasik bir ders programı oluşturuyorsanız, programın herhangi bir ayarına müdahale etmenize gerek…

C.2.3) Öğretmen zaman tablolarında yapılan hatalı kapatmalar

C) Planlamadaki sorunların çözüm yolları » C.2) Başarısız planlama çözümleri » C.2.3) Öğretmen zaman tablolarında yapılan hatalı kapatmalar

Bu başlık altında kullanıcıların , programlarını toparlamak, boş gün vermek gibi sebepler ile zaman tablolarında yaptığı rastgele kapatmalardan kaynaklanan hatalar ve çözümleri anlatılacaktır. Örneğimize bakacak olursak, öğretmenlerimizin zaman…

C.2.2) Neden kartlara bölünme yetkisi vermeliyim?

C) Planlamadaki sorunların çözüm yolları » C.2) Başarısız planlama çözümleri » C.2.2) Neden kartlara bölünme yetkisi vermeliyim?

“2’lik Kartlar Bölünebilir” özelliği ders programınızın yerleşiminde hayati bir rol oynar. Yalnızca aSc Timetables’ta bulunan “2lik Kartlar Bölünebilir” özelliği ile, dersinize ait 2 saatlik blok ders, programın…

J.11) Fazla Tanımlanan Grupların Silinmesi ve Tekrar Planlama

J) Seçmeli Dersler & Kurs Planlama » J.11) Fazla Tanımlanan Grupların Silinmesi ve Tekrar Planlama

Seçmeli derslerde fazla tanımlanan grup varsa bu grubun silinmesini inceleyeceğiz. Bazen öğretmen yetersizliği olabilir bu durumda örnek olarak bakacak olursak 6 gruba bölünmüş bir dersi 5’e yada 4’e bölmeniz gerekebilir ve bu durumda…

F.2.3) Çok Haftalı Programlar İçin Tabloları Güncelleme

F) Yazdırma & Zil Ayarlamaları » F.2) Tablonun Özelleştirilmesi » F.2.3) Çok Haftalı Programlar İçin Tabloları Güncelleme

Bu kısımda çok haftalı program yaptığımızda bunların rapor çıktılarında nasıl tüm haftaları göstereceğimizi inceleyeceğiz. Bunun için ‘Tablo Yapısını Değiştir’ butonunu kullanıyoruz. Tablo yapısını değiştir butonundan…

D.10) Öğretmenlerin Pazartesi veya Cuma Günü Boş Gün Olarak Ayarlansın

D) Planlama İlişkileri – Öğretmenler » D.10) Öğretmenlerin Pazartesi veya Cuma Günü Boş Gün Olarak Ayarlansın

Daha önce öğretmene 1 gün otomatik boş verme ile ilgili Öğretmenler İçin Otomatik Bir Gün Boş Gün Ayarlamak başlıklı yazımızda bahsetmiştik. Şimdi de özel istekleri olan bazı öğretmenler için daha farklı bir ilişki tanımlayacağız. Bir…

E.2) Tablonun Kullanımı

E) Planlama İlişkileri – Dersler » E.2) Tablonun Kullanımı

aSc Ders Planlama Programı’nda bir ders programı yaparken tüm veri giriş işlemlerinizi yaptıktan sonra mutlaka planlama ilişkileri girerek ders programını toparlama işlemi yapmanızı öneririz. “Ana Menü” de ve…

D.2) Tablonun Kullanımı

D) Planlama İlişkileri – Öğretmenler » D.2) Tablonun Kullanımı

aSc Ders Planlama Programı’nda bir ders programı yaparken tüm veri giriş işlemlerinizi yaptıktan sonra mutlaka planlama ilişkileri girerek ders programını toparlama işlemi yapmanızı öneririz. “Ana Menü” de ve…

J.8) Grup Kapasite Bilgisini Sınırlama

J) Seçmeli Dersler & Kurs Planlama » J.8) Grup Kapasite Bilgisini Sınırlama

Bu kısımda grup öğrenci sayılarının ayarlanmasını inceleyeceğiz. Grup öğrenci sayılarını niçin ayarlamak isteyebilirsiniz. Örnek olarak atacak olursak şimdi bir dersi 160 öğrenci seçmişse ve grubu 4’e bölmüşseniz burda grup başına…

Ara Yüz Ayarları

K) aSc Programındaki Menüleri Tanıyalım » Ara Yüz Ayarları

Ara yüz Ayarları menüsünde programınız ile ilgili görünüm ayarlarını özelleştirebileceğiniz butonlar yer almaktadır. 1- Uygulama Renk Teması seçeneği ile aşağıdaki resimde görüldüğü gibi renk temanızı ve ikonlarınızın görünümünü…

F.2.5) Bir Sayfada Birden Fazla Sınıf, Öğretmen Programı Gösterme

F) Yazdırma & Zil Ayarlamaları » F.2) Tablonun Özelleştirilmesi » F.2.5) Bir Sayfada Birden Fazla Sınıf, Öğretmen Programı Gösterme

aSc Ders Planlama Programı’nda birden fazla öğretmen veya sınıfın raporu tek bir sayfada gösterilebiliyor. Bunun için sayfa yapısını kullanıyoruz. “Ana Menü” ve “Dosya İşlemleri” menüsünde de bulunan ‘Yazdır ->…

E.3) Araçlar Butonu

E) Planlama İlişkileri – Dersler » E.3) Araçlar Butonu

aSc Ders Planlama Programı’nda ilişki tanımlarken ‘Filtre’ kısmında ‘Araçlar A’ butonu yer almaktadır ve buraya tıkladığınızda aşağıdaki resimdeki kırmızı çerçeve içindeki gibi bir menü açılmaktadır. Burada,…

D.3) Araçlar Butonu

D) Planlama İlişkileri – Öğretmenler » D.3) Araçlar Butonu

aSc Ders Planlama Programı’nda ilişki tanımlarken ‘Filtre’ kısmında ‘Araçlar A’ butonu yer almaktadır ve buraya tıkladığınızda aşağıdaki resimdeki kırmızı çerçeve içindeki gibi bir menü açılmaktadır. Burada,…

J.6) Yazdırma İşlemleri

J) Seçmeli Dersler & Kurs Planlama » J.6) Yazdırma İşlemleri

Ana menüye gelip görselde ki gibi öğrenciler dediğimizde her öğrencinin ders programını görebiliriz. Eğer beklemedeki öğrenciler derseniz dersi yerleşmeyen öğrencileri görebilirsiniz. Bir öğrenciye tıkladığımızda aşağıdaki gri alanda…

A.5.3) Özel alanlar

A) Adım adım planlama » A.5) Öğretmenlerin tanımlanması » A.5.3) Özel alanlar

Bu başlıkta öğretmenlerin nöbet günü, sosyal kulübü, branş/unvan gibi bilgilerinin girişini yapabileceğiniz özel alanlar seçeneğinden bahsedeceğiz. Öğretmenlerin özel alanlar penceresine ulaşmak için, “Ana Menü” ve “Tanımlama…

A.12.3) Hibrit eğitim modeli ile ders programı hazırlama

A) Adım adım planlama » A.12) Sık sorulan sorular » A.12.3) Hibrit eğitim modeli ile ders programı hazırlama

aSc Timetables Ders Planlama Programı bilgisayarınızda kurulu değil ise ücretsiz deneme versiyonunu indirmek için Tıklayınız 2020-2021 eğitim ve öğretim yılında okulda yüz yüze işlenen dersler uzaktan eğitimle birbirine entegre bir şekilde…

E.17) Derslerin Ardışık Yerleşimi

E) Planlama İlişkileri – Dersler » E.17) Derslerin Ardışık Yerleşimi

Okulunuzda ardışık yerleşmesini istemediğiniz 1*6 saatlik dağılım şekline sahip bir dersiniz var ise bu ders program tarafından 4 gün 1er saat 1 gün 2 saat olacak şekilde yerleştirilecektir. 2 saatlik yerleştirilen kartların ardışık yerleşimini ise…

D.18) Seçilen Sınıflar Haftada Sadece 1 Gün Okula 2. Derste Gelebilir

D) Planlama İlişkileri – Öğretmenler » D.18) Seçilen Sınıflar Haftada Sadece 1 Gün Okula 2. Derste Gelebilir

Okulunuzda bazı sınıfların okula geliş saatlerini ilk ders değil de ikinci ders saati olarak belirleyebilmektesiniz. Bu işlemi öncelikle sınıfların ‘Kısıtlamalar’ butonunda yer alan ‘Eğitim Bloğu’ ayarlamalarında ’2. Derste…

Tanımlama İşlemleri

K) aSc Programındaki Menüleri Tanıyalım » Tanımlama İşlemleri

1- Temel Bilgiler butonu ile, ders programınızın, aşağıda resimde görüldüğü gibi günlük ders saati ve gün sayısını tanımlayabilir, zil zaman ayarlarınızı gerçekleştirebilirsiniz. Çok dönemli veya Çok haftalı program yapabilirsiniz. …

A.3.5) Derslerin atandığı sınıflar

A) Adım adım planlama » A.3) Derslerin tanımlanması » A.3.5) Derslerin atandığı sınıflar

Bu başlık altında derslere atanan sınıfların nasıl görüntülendiğinden bahsedeceğiz. Öncelikle “Ana Menüde” bulunan “Dersler” butonuna tıklamalısınız. Açılan pencere seçtiğiniz herhangi bir derse çift tıklayarak yada…

Dosya İşlemleri

K) aSc Programındaki Menüleri Tanıyalım » Dosya İşlemleri

*aSc Ders Planlama programı ile hazırladığınız ders programı roz uzantılı bir dosya olarak saklanır ve word excel gibi taşınabilir bir dosyadır. *Bu roz dosyasını flash bellek yada e-mail ile başka bir bilgisayara taşıyabilirsiniz. aSc Ders Planlama…

D.8) Seçilen Saatlerde Ders Bitemez

D) Planlama İlişkileri – Öğretmenler » D.8) Seçilen Saatlerde Ders Bitemez

Okulunuzda bazı öğretmenleriniz son saatlere ders istemiyor veya bazı günlerde okuldan erken ayrılmak istiyor olabilirler. Örneğin uzak yoldan gelen, ulaşım sıkıntısı çeken bir öğretmeniniz olabilir veya çocuğunu okuldan alması gerekiyor olabilir.…

D.12) Bir Ders veya Öğretmenin Dersleri Seçilen Saatlerde Olsun

D) Planlama İlişkileri – Öğretmenler » D.12) Bir Ders veya Öğretmenin Dersleri Seçilen Saatlerde Olsun

Bir ders veya öğretmenin seçilen saatler dışında yerleşmesini nasıl engelleriz, buna bakalım. Örneğin, Ercan ERTAN öğretmenimizin öğleden sonraları dersi olsun istemiyor. Aşağıda görüldüğü gibi bazı günlere öğleden sonra dersi yerleşmiş.…

F.4.8) Öğretmen Özel Bilgilerin Raporunu Alma (Nöbet, Sosyal Kulüp vb)

F) Yazdırma & Zil Ayarlamaları » F.4) Sık Sorulan Sorular » F.4.8) Öğretmen Özel Bilgilerin Raporunu Alma (Nöbet, Sosyal Kulüp vb)

Bu yazımızda öğretmenlerin özel bilgilerinin nasıl rapor şeklinde alınacağını inceleyeceğiz. Bunun için öğretmenlerin toplu çarşaf liste rapor türünü kullanıyoruz. Sol tarafta öğretmen isimlerimiz mevcuttur. Küçük ise ve tam adı yazmıyor…

G.4.2) Sınıfsız Ders Tanımlamak

G) aSc Ders Planlama Programı Gelişmiş Ayarları » G.4) Öğretmenlerin Kısıtlamaları » G.4.1) Özel Tanımlamalar » G.4.2) Sınıfsız Ders Tanımlamak

Eğer öğretmenlerinizin ders saatleri içinde toplantı ya da seçmeli ders görevi var ise yani ders programında gösterilmesi gereken bir görevi var ise bunun için ‘Sınıf Olmadan’ ders tanımlama özelliğini kullanabilirsiniz. Aşağıdaki…

I.20) Seçmeli Dersin Öğretmen Programlarında Sanal Olarak Gösterilmesi

I) Pratik Bilgiler » I.20) Seçmeli Dersin Öğretmen Programlarında Sanal Olarak Gösterilmesi

Seçmeli Dersin Öğretmen Programlarında Gösterilmesini inceleyeceğiz. Seçmeli derslerle normal ders programını iki ayrı dosyada yapmanız durumunda normal ders programınızda seçmeli dersler olmadığı için öğretmen programlarında …

C.2.1) Tekli kart sayısının az olması

C) Planlamadaki sorunların çözüm yolları » C.2) Başarısız planlama çözümleri » C.2.1) Tekli kart sayısının az olması

Bu başlık altında günlük ders saati sayısı tek olan okullarımızın, 2lik blok dersleri olan öğretmenleri için yeterli tekli dersleri tanımlamamasından kaynaklanan hatanın çözümlerinden bahsedeceğiz. Kullanıcılarımızın en çok hata yaptığı…

J.3) Grupları Belirleme

J) Seçmeli Dersler & Kurs Planlama » J.3) Grupları Belirleme

Bu bölümde seçmeli dersleri gruplandırmadan bahsedeceğiz. Seçmeli derslerin planlandırılmasının temeli grup mantığı üzerine oluşturulur.Yani bir dersi örnek olarak bir dersi 150 öğrenci seçmişse bu 150 öğrenciyi tek bir öğretmene…

Ön İzleme Menüsü

K) aSc Programındaki Menüleri Tanıyalım » Ön İzleme Menüsü

6 menü haricinde başka hiçbir programda olmayan “Yazdır / Ön İzleme” menüsü ile tüm sınıflar, öğretmenler, dersler ve dersliklerinizin raporlarının nasıl görüneceğine önceden bakabilir, raporlarınızı özelleştirebilir ve yazdırma…

D.6) Bir Öğretmenin Günlük veya Haftalık Boş Ders Saat Sayısını Sınırlandırmak

D) Planlama İlişkileri – Öğretmenler » D.6) Bir Öğretmenin Günlük veya Haftalık Boş Ders Saat Sayısını Sınırlandırmak

Öğretmenlerinizin gün içerisinde boş derslerinin olması öğretmenleriniz açısından iyi olabilmektedir. Fakat bu sayının mümkün olduğunca az olması istenir. Eğer öğretmenlerinizin günlük ve haftalık boş ders saatinin az olmasını istiyorsanız…

Ana Menü

K) aSc Programındaki Menüleri Tanıyalım » Ana Menü

Program oluştururken en sık kullandığımız menü Ana Menü dür. Aşağıdaki resimde numaralandırılmış butonların açıklamaları resmin altında yer almaktadır. 1- Yeni butonu ile yeni bir veri dosyası oluşturabilirsiniz. 2- Aç butonu ile daha…

Planlama / Yerleştirme

K) aSc Programındaki Menüleri Tanıyalım » Planlama / Yerleştirme

Planlama / Yerleştirme Menüsünde verilerinizi girdikten sonra gerçekleştireceğiniz işlemlere ait butonlar bulunmaktadır. Bu alanda bulunan planlama butonları, ana menüde de yer almaktadır. 1- Başarı odaklı ders programı oluştururken, öğretmen ve…